lunes, 3 de mayo de 2010

Las pelotas rosas

Voy a quitar de mi espectro didáctico el color rosa.

No es normal que una niña deje de jugar con una rabieta impresionante porque no ha podido conseguir una pelota de ese color. Tiene 3 años, pero a otro profesor le pasó algo parecido con una niña de 5.

Prefiere berrear sentada en el suelo a divertirse con una pelota naranja, verde o azul. Si eliminas las pelotas rosas desde el principio, ya no hay problemas. A los niños varones les da exactamente igual si no pueden conseguir un determinado color, todavía no les he visto montar ningún pollo por eso.

¿Por qué somos diferentes? Aparte de nuestro ADN que nos asigna el sexo y la anatomía que nos define, el componente cultural nos lo dan las madres sí, en femenino. La habitación de rosa, la cunita, el osito, la pijadita de turno, después vienen las Barbis ¡menudo invento coeducativo!.

¡Después no nos rasguemos las vestiduras!

Acabo de leer una noticia de una subasta de chicas en una discoteca de menores. ¡Y ellas lo aceptan con normalidad! ¡Eso es lo más grave! Aunque si subastasen a los chicos quizá no se armase tanto jaleo, esto habría que contrastarlo pues pienso que es igual de grave.

¿Por qué luchamos con leyes por una causa que es nuestra desde el momento de nacer? La igualdad debe establecerse entre personas, no haciendo diferencias "por ley", que es lo que están haciendo hasta ahora en este tema en vez de igualar real y eficientemente en derechos para personas y combatir las agresiones a cualquier persona, hombre o mujer, y de cualquier tipo.

Una amiga, mucho más joven que yo, me contó la experiencia que tuvo con su madre. Eran 3 hermanos, dos chicas y un chico. Cuando tocaba hacer limpieza, adivina quién se iba a jugar con sus amigos. Adivina a quién le tocaba ordenar y limpiar la habitación del chico. Ante las protestas de mi amiga la madre decía "¡Cómo va a limpiar tu hermano habiendo tres hembras en casa!". Adivina quién se echaba unas risitas por detrás de la conversación.

Ahora os presento una tabla con palabras que son o podrían ser. Algunas las propongo yo para que veáis que es una tontería absoluta pretender cambiar mediante el lenguaje y no mediante la educación de las madres:

PERSONA HOMBRE MUJER
niño niño niña
policía policío policía
miembro miembro miembra
modelo modelo modela
adolescente adolescento adolescenta
juez juezo jueza
presidente presidento presidenta
bombero bombero bombera
cartero cartero cartera
guardia guardio guardia
alcalde alcaldeso alcaldesa
personapersonopersona